Pais, caso alguns de vocês sintam-se inclinados a pensar que o conteúdo
deste livro, Homeschooling Católico, é exagerado ou distorcido,
permitam-me, enquanto sacerdote, compartilhar com vocês algumas
experiências.
deste livro, Homeschooling Católico, é exagerado ou distorcido,
permitam-me, enquanto sacerdote, compartilhar com vocês algumas
experiências.
Eu sei o que é servir a mesma paróquia como cura
assistente e depois como pároco, em ambos os casos dando aulas
semanalmente a alunos da primeira à décima segunda série. Eu sei o que é
ensinar em uma escola católica onde as crianças costumavam aprender os
princípios básicos da Fé Católica, para, anos mais tarde, após o
Concílio Vaticano II, retornar e descobrir que as crianças desta mesma
escola agora sabiam praticamente nada sobre o Catolicismo. Eu sei o que é
ser nomeado pároco de uma comunidade e descobrir, logo à minha chegada,
que os adolescentes da Confraternidade da Doutrina Cristã (CDC) não
viam diferença entre o Catolicismo e as “grandes religiões mundiais”, a
saber, Islã, Budismo e Hinduísmo. Eu sei o que é ser responsável por
ainda outra paróquia onde os professores do CDC entendiam como
“ecumenismo” não ensinar que a Igreja Católica é a Verdadeira Igreja. Eu
sei o que é ministrar um workshop de dois dias a um público de padres,
tendo como tema a educação religiosa dos jovens, em uma das
universidades católicas de maior prestígio dos Estados Unidos, e ter de
ouvir de alguém de dentro da universidade que eu não tinha o direito de
insistir que se ensinasse à juventude que a Igreja Católica é a
Verdadeira Igreja.
assistente e depois como pároco, em ambos os casos dando aulas
semanalmente a alunos da primeira à décima segunda série. Eu sei o que é
ensinar em uma escola católica onde as crianças costumavam aprender os
princípios básicos da Fé Católica, para, anos mais tarde, após o
Concílio Vaticano II, retornar e descobrir que as crianças desta mesma
escola agora sabiam praticamente nada sobre o Catolicismo. Eu sei o que é
ser nomeado pároco de uma comunidade e descobrir, logo à minha chegada,
que os adolescentes da Confraternidade da Doutrina Cristã (CDC) não
viam diferença entre o Catolicismo e as “grandes religiões mundiais”, a
saber, Islã, Budismo e Hinduísmo. Eu sei o que é ser responsável por
ainda outra paróquia onde os professores do CDC entendiam como
“ecumenismo” não ensinar que a Igreja Católica é a Verdadeira Igreja. Eu
sei o que é ministrar um workshop de dois dias a um público de padres,
tendo como tema a educação religiosa dos jovens, em uma das
universidades católicas de maior prestígio dos Estados Unidos, e ter de
ouvir de alguém de dentro da universidade que eu não tinha o direito de
insistir que se ensinasse à juventude que a Igreja Católica é a
Verdadeira Igreja.
Fui professor em minha comunidade paroquial
desde minha ordenação, ensinando turmas da primeira à décima segunda
série ao longo de todo o ano letivo. Assim como o bispo é o primeiro
professor da Fé na diocese, a condição de padre faz de mim o primeiro
professor da comunidade, e eu gostaria de saber o que está acontecendo
em nossas salas de aula. Fui ordenado quando tudo estava em seu devido
lugar: escolas católicas eram escolas CATÓLICAS. Crianças e adolescentes
conheciam os princípios básicos da fé.
desde minha ordenação, ensinando turmas da primeira à décima segunda
série ao longo de todo o ano letivo. Assim como o bispo é o primeiro
professor da Fé na diocese, a condição de padre faz de mim o primeiro
professor da comunidade, e eu gostaria de saber o que está acontecendo
em nossas salas de aula. Fui ordenado quando tudo estava em seu devido
lugar: escolas católicas eram escolas CATÓLICAS. Crianças e adolescentes
conheciam os princípios básicos da fé.
Doze anos após ser
transferido da paróquia na qual primeiro servi, fui enviado novamente a
ela na condição de pároco, e descobri que as crianças da escola primária
católica agora desconheciam os princípios da Fé. Os alunos católicos da
escola secundária local, a maioria dos quais haviam estudado na
escola primária da paróquia, não faziam ideia de que na Santa Eucaristia
nós recebemos o Corpo, Sangue, Alma e Divindade de Jesus Cristo. Eles
não sabiam que a Missa reproduz através dos tempos o Sacrifício da Cruz.
Eles desconheciam os conceitos de pecado mortal ou venial e a
obrigatoriedade da Missa Dominical. E, o que é pior, seus pais ignoravam
o fato de que seus filhos sabiam pouco ou quase nada da Fé. Eles haviam
delegado a terceiros, integralmente, seu próprio dever primordial de
educar e formar seus filhos, e nem sequer se deram ao trabalho de
verificar se estes estavam aprendendo os princípios da Fé, pois
acreditavam que alguém faria isto em seu lugar.
transferido da paróquia na qual primeiro servi, fui enviado novamente a
ela na condição de pároco, e descobri que as crianças da escola primária
católica agora desconheciam os princípios da Fé. Os alunos católicos da
escola secundária local, a maioria dos quais haviam estudado na
escola primária da paróquia, não faziam ideia de que na Santa Eucaristia
nós recebemos o Corpo, Sangue, Alma e Divindade de Jesus Cristo. Eles
não sabiam que a Missa reproduz através dos tempos o Sacrifício da Cruz.
Eles desconheciam os conceitos de pecado mortal ou venial e a
obrigatoriedade da Missa Dominical. E, o que é pior, seus pais ignoravam
o fato de que seus filhos sabiam pouco ou quase nada da Fé. Eles haviam
delegado a terceiros, integralmente, seu próprio dever primordial de
educar e formar seus filhos, e nem sequer se deram ao trabalho de
verificar se estes estavam aprendendo os princípios da Fé, pois
acreditavam que alguém faria isto em seu lugar.
Quando eu era um
padre recém-ordenado, minha grande paixão, depois de oferecer o Santo
Sacrifício da Missa e administrar os Sacramentos como atos de Jesus
Cristo prolongados no tempo e no espaço, era a educação e a formação de
crianças e adolescentes. Mesmo após todos esses anos no Santo Sacerdócio
de Cristo, minhas prioridades continuam as mesmas. Considero meu
trabalho de educar e formar crianças como um auxílio à tarefa primordial
dos pais e como uma extensão do meu dever de pregar o Evangelho de
Jesus Cristo.
padre recém-ordenado, minha grande paixão, depois de oferecer o Santo
Sacrifício da Missa e administrar os Sacramentos como atos de Jesus
Cristo prolongados no tempo e no espaço, era a educação e a formação de
crianças e adolescentes. Mesmo após todos esses anos no Santo Sacerdócio
de Cristo, minhas prioridades continuam as mesmas. Considero meu
trabalho de educar e formar crianças como um auxílio à tarefa primordial
dos pais e como uma extensão do meu dever de pregar o Evangelho de
Jesus Cristo.
Tendo escrito para a imprensa católica, eu sei o
que é receber milhares de cartas de pais católicos de todas as partes
dos Estados Unidos. Ocorreu com frequência, ao longo dos últimos 25
anos, estes pais descobrirem tarde demais que nas escolas católicas seus
filhos não estavam aprendendo princípios católicos, mas heresias. Eis
alguns exemplos:
que é receber milhares de cartas de pais católicos de todas as partes
dos Estados Unidos. Ocorreu com frequência, ao longo dos últimos 25
anos, estes pais descobrirem tarde demais que nas escolas católicas seus
filhos não estavam aprendendo princípios católicos, mas heresias. Eis
alguns exemplos:
“Temos oito filhos. A escola católica primária e
secundária roubou da Verdadeira Fé nossos cinco mais velhos, mas o
mesmo não acontecerá com os outros três. Estes estão estudando em casa
conosco.” Ou: “Padre, em nossa escola local, as crianças estão
aprendendo em nome da Igreja Católica coisas que nós sabemos serem
contrárias ao Catolicismo. Estaremos pecando se as tirarmos dessa
escola?” Minha resposta: “Você está fazendo a pergunta errada. O correto
seria perguntar: ‘Qual minha responsabilidade, se não as tirar de lá?’”
secundária roubou da Verdadeira Fé nossos cinco mais velhos, mas o
mesmo não acontecerá com os outros três. Estes estão estudando em casa
conosco.” Ou: “Padre, em nossa escola local, as crianças estão
aprendendo em nome da Igreja Católica coisas que nós sabemos serem
contrárias ao Catolicismo. Estaremos pecando se as tirarmos dessa
escola?” Minha resposta: “Você está fazendo a pergunta errada. O correto
seria perguntar: ‘Qual minha responsabilidade, se não as tirar de lá?’”
Ouço, com frequência, a seguinte resposta: “Mas a alternativa,
na escola pública, é ainda pior. Faltam disciplina, moral, etc… Como
devo proceder?”
na escola pública, é ainda pior. Faltam disciplina, moral, etc… Como
devo proceder?”
Posso, agora, responder a essa questão com: leia
o livro Homeschooling Católico, da Dra. Mary Kay Clark, e você saberá
qual caminho deve tomar, obrigatoriamente.”
o livro Homeschooling Católico, da Dra. Mary Kay Clark, e você saberá
qual caminho deve tomar, obrigatoriamente.”
O Concílio Vaticano
II não foi responsável pelos abusos tão extremos que vemos hoje em dia.
Um Concílio Ecumênico é inspirado pelo Espírito Santo. Há, também,
algumas exceções notáveis ao que escrevi acima a respeito do fracasso do
ensino da Fé nas escolas católicas. Ainda restam algumas boas escolas
católicas, embora não em grande número. Há também padres bem informados,
e há os que não tomam notícia do que se passa em seus programas de
Confraternidade da Doutrina Cristã ou nas escolas católicas de suas
comunidades. Estes, assim como os pais, acostumaram-se a delegar suas
responsabilidades a terceiros.
II não foi responsável pelos abusos tão extremos que vemos hoje em dia.
Um Concílio Ecumênico é inspirado pelo Espírito Santo. Há, também,
algumas exceções notáveis ao que escrevi acima a respeito do fracasso do
ensino da Fé nas escolas católicas. Ainda restam algumas boas escolas
católicas, embora não em grande número. Há também padres bem informados,
e há os que não tomam notícia do que se passa em seus programas de
Confraternidade da Doutrina Cristã ou nas escolas católicas de suas
comunidades. Estes, assim como os pais, acostumaram-se a delegar suas
responsabilidades a terceiros.
Alguns padres simplesmente não
compreendem a obrigação dos pais de ensinar seus filhos. “Não queremos
essa revista na biblioteca de nossa paróquia. Ela defende o
homeschooling.” Isto foi o que ouvi de um padre sobre a revista familiar
da qual sou editor. “Essas pessoas são esquisitas. Seus filhos estudam
em casa. Elas prejudicam o desenvolvimento de seus filhos ao submetê-los
ao homeschooling.”
compreendem a obrigação dos pais de ensinar seus filhos. “Não queremos
essa revista na biblioteca de nossa paróquia. Ela defende o
homeschooling.” Isto foi o que ouvi de um padre sobre a revista familiar
da qual sou editor. “Essas pessoas são esquisitas. Seus filhos estudam
em casa. Elas prejudicam o desenvolvimento de seus filhos ao submetê-los
ao homeschooling.”
Afirmações desse tipo – feitas por leigos,
religiosos e padres – são contrárias à autêntica Fé Católica. Mesmo
alguns padres expõem sua ignorância dos ensinos da Igreja e dos
documentos do Concílio Vaticano II, quando não reconhecem a validade e a
importância do homeschooling.
religiosos e padres – são contrárias à autêntica Fé Católica. Mesmo
alguns padres expõem sua ignorância dos ensinos da Igreja e dos
documentos do Concílio Vaticano II, quando não reconhecem a validade e a
importância do homeschooling.
A Declaração sobre a Educação Cristã do Vaticano II deixa bem claro:
Os
pais, que transmitiram a vida aos filhos, têm uma gravíssima obrigação
de educar a prole e, por isso, devem ser reconhecidos como seus
primeiros e principais educadores (11). Esta função educativa é de tanto
peso que, onde não existir, dificilmente poderá ser suprida.*
Quando o presente livro, Homeschooling Católico, me caiu nas mãos, e
após ler a “Introdução”, a qual considerei uma análise exata dos
problemas que enfrentamos hoje, o capítulo que li em seguida foi “O
Papel do Pai no Homeschooling”. Em minha fala no Simpósio Internacional
para o 75º Aniversário de Fátima – localidade onde Nossa Senhora
apareceu como catequista e Mãe da Evangelização – eu creditei muito da
responsabilidade pela crise atual da fé aos pais de nossas famílias. A
crise da fé é algo que vem maturando há muitos séculos, desde a Revolta
Protestante e as causas que
a ela levaram. Os pais católicos têm
negligenciado largamente seu papel, ao mesmo tempo em que as mães têm
com igual frequência sucumbido ao Movimento Feminista.
negligenciado largamente seu papel, ao mesmo tempo em que as mães têm
com igual frequência sucumbido ao Movimento Feminista.
O
capítulo que em seguida chamou minha atenção foi “O Problema da
Socialização”. Esta é a primeira objeção que costumo ouvir a respeito do
homeschooling. Curioso: por muitos anos, acompanhei durante quatro
semanas centenas de jovens de todas as partes dos Estados Unidos e do
Canadá até Fátima, e jamais notei qualquer problema social com aqueles
que estudavam em casa. Percebi neles, ao contrário, uma maturidade que
não via nos demais.
capítulo que em seguida chamou minha atenção foi “O Problema da
Socialização”. Esta é a primeira objeção que costumo ouvir a respeito do
homeschooling. Curioso: por muitos anos, acompanhei durante quatro
semanas centenas de jovens de todas as partes dos Estados Unidos e do
Canadá até Fátima, e jamais notei qualquer problema social com aqueles
que estudavam em casa. Percebi neles, ao contrário, uma maturidade que
não via nos demais.
Mais adiante, meus olhos pousaram sobre o
capítulo “Disciplina da Família Católica Homeschooler”. Durante as
peregrinações à Europa com os jovens, pude notar que aqueles com melhor
autodisciplina, capazes de compreender imediatamente o motivo de
estarmos na terra de Maria e o que eu buscava levando-os até lá, eram,
frequentemente, os que estudavam em casa. São sempre eles (digo: sempre)
os jovens que conhecem sua Fé em profundidade e podem discuti-la com
inteligência. São filhos motivados de pais motivados. É com motivação
que eles vêm experimentar a Igreja enquanto Una, Santa, Católica e
Apostólica.
capítulo “Disciplina da Família Católica Homeschooler”. Durante as
peregrinações à Europa com os jovens, pude notar que aqueles com melhor
autodisciplina, capazes de compreender imediatamente o motivo de
estarmos na terra de Maria e o que eu buscava levando-os até lá, eram,
frequentemente, os que estudavam em casa. São sempre eles (digo: sempre)
os jovens que conhecem sua Fé em profundidade e podem discuti-la com
inteligência. São filhos motivados de pais motivados. É com motivação
que eles vêm experimentar a Igreja enquanto Una, Santa, Católica e
Apostólica.
Após observar os modernistas, os dissidentes dentro
da Igreja e o secularismo crescente que tem invadido nossas paróquias – e
obtido considerável sucesso em nossas escolas – Fulton J. Sheen disse:
“São os leigos que salvarão a Igreja.” Posso afirmar, com base em meu
próprio trabalho como padre e jornalista ao longo dos últimos 25 anos,
que o que preservou meu otimismo quanto à prevalência da verdade e ao
triunfo do Sagrado Coração de Jesus e do Imaculado Coração de Maria
foram os milhares de bons pais de todo o país com quem mantive contato;
pais seriamente preocupados com dar a seus filhos uma educação e uma
formação segundo o verdadeiro Catolicismo.
da Igreja e o secularismo crescente que tem invadido nossas paróquias – e
obtido considerável sucesso em nossas escolas – Fulton J. Sheen disse:
“São os leigos que salvarão a Igreja.” Posso afirmar, com base em meu
próprio trabalho como padre e jornalista ao longo dos últimos 25 anos,
que o que preservou meu otimismo quanto à prevalência da verdade e ao
triunfo do Sagrado Coração de Jesus e do Imaculado Coração de Maria
foram os milhares de bons pais de todo o país com quem mantive contato;
pais seriamente preocupados com dar a seus filhos uma educação e uma
formação segundo o verdadeiro Catolicismo.
Ao final de suas
peregrinações com a “Juventude por Fátima”, era comum os jovens dizerem:
“Agora não estou só. Agora sei que existem muitos outros jovens em todo
o país que estão aprendendo com seus pais os mesmos valores católicos
que eu mesmo tenho aprendido em casa.”
peregrinações com a “Juventude por Fátima”, era comum os jovens dizerem:
“Agora não estou só. Agora sei que existem muitos outros jovens em todo
o país que estão aprendendo com seus pais os mesmos valores católicos
que eu mesmo tenho aprendido em casa.”
Pais, vocês não estão
sozinhos ao praticar homeschooling! Eu venho escrevendo há 30 anos sobre
educação e formação católica, sobre o dever dos pais enquanto
principais educadores de seus filhos e sobre a necessidade de se manter a
fidelidade ao Magistério. Cerca de um quarto de século atrás, uma mãe
católica instou-me a abandonar meus apostolados a fim de estabelecer
programas de homeschooling, o que significaria abandonar também minha
função de pároco. Esta mãe e alguns outros pais católicos,
desesperados porque não havia boas escolas, públicas ou católicas,
vinham utilizando programas de homeschooling tais como os produzidos
pelos Batistas. Eles esforçavam-se para adaptar à doutrina católica
estes programas essencialmente protestantes. Em minha visão, era uma
prática arriscada, na melhor das hipóteses. Agora, porém, temos nosso
próprio homeschooling católico. E é compreensível que este tenha sido
produzido por leigos.
sozinhos ao praticar homeschooling! Eu venho escrevendo há 30 anos sobre
educação e formação católica, sobre o dever dos pais enquanto
principais educadores de seus filhos e sobre a necessidade de se manter a
fidelidade ao Magistério. Cerca de um quarto de século atrás, uma mãe
católica instou-me a abandonar meus apostolados a fim de estabelecer
programas de homeschooling, o que significaria abandonar também minha
função de pároco. Esta mãe e alguns outros pais católicos,
desesperados porque não havia boas escolas, públicas ou católicas,
vinham utilizando programas de homeschooling tais como os produzidos
pelos Batistas. Eles esforçavam-se para adaptar à doutrina católica
estes programas essencialmente protestantes. Em minha visão, era uma
prática arriscada, na melhor das hipóteses. Agora, porém, temos nosso
próprio homeschooling católico. E é compreensível que este tenha sido
produzido por leigos.
Estamos ainda na infância do homeschooling
em nossos tempos modernos. Mas o homeschooling ele mesmo é tão antigo
quanto a Igreja. Houve um tempo em que a Divina Liturgia e o lar eram os
principais e únicos professores da Fé. Se nossas escolas católicas, as
quais fizeram tão nobre contribuição no passado, falharam em alguma área
em especial, foi em comunicar aos pais que eles são os principais
educadores e formadores de seus filhos no que diz respeito à Verdadeira
Fé, e que é praticamente impossível substituí-los nessa função.
em nossos tempos modernos. Mas o homeschooling ele mesmo é tão antigo
quanto a Igreja. Houve um tempo em que a Divina Liturgia e o lar eram os
principais e únicos professores da Fé. Se nossas escolas católicas, as
quais fizeram tão nobre contribuição no passado, falharam em alguma área
em especial, foi em comunicar aos pais que eles são os principais
educadores e formadores de seus filhos no que diz respeito à Verdadeira
Fé, e que é praticamente impossível substituí-los nessa função.
Pe. Robert J. Fox, Apostolado Família de Fátima
Trad. Lorena Miranda Cutlak
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* In:
https://www.vatican.va/archive/hist_councils/ii_vatican_council/documents/vat-ii_decl_19651028_gravissimum-educationis_po.html
Como ex-aluna de escola "católica", é com tristeza que identifico nessas linhas minha própria experiência escolar. Ao mesmo tempo, é profunda a alegria de ver a solução nessas mesmas linhas, da qual meus filhos serão beneficiados e, em grande medida, nós como pais também.
Chego a uma conclusão ao ler esse texto. Nossa única saída é o homeschooling! Temos que pensar em nossas crianças e zelar por suas almas. Se em as escolas "católicas" estão adequadas imaginem as laicas?!?! Senhor que eu seja capacitada para educar meus filhos em casa e que Nossa Senhora esteja sempre ao meu lado!